IT-Universitetet i København og Syddansk Universitet vil fra 2027 til 2030 afprøve nye undervisnings- og eksamensformer i projektet PREPARE. IT-Universitetet oplyser 3. november, at seks bachelor- og kandidatkurser i softwareudvikling skal have ændrede læringsmål, undervisningsaktiviteter og prøver. Det fælles projekt har fået omkring fem millioner kroner fra Novo Nordisk Fonden til udvikling og afprøvning. Deltagelse i de enkelte kurser forudsætter godkendelse fra universitet og undervisere.
Syddansk Universitet beskrev allerede 8. oktober et konkret eksempel på den planlagte undervisning. Her kan studerende lade AI fremstille kode til overførsel mellem bankkonti, men de skal selv fastlægge krav og teste, hvad der sker, hvis der mangler penge, eller en overførsel fejler undervejs. De skal kunne forklare, hvilke forslag de har accepteret eller rettet, og begrunde deres beslutninger med test. Dermed bliver den studerendes forståelse og ikke blot et færdigt program en del af den planlagte bedømmelse.
